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湖南民院附小2014年下学期读书月活动总结

湖南民院附小2014年下学期读书月活动总结
作者:谭蔷    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015/1/29

湖南民院附小2014年下学期

读书月活动总结

 

总结这次读书月活动,我们认为它符合这样三个特点:主题鲜明,内容丰富,形式多样。

这次我校开展的“中国梦,我心中的梦”读书月活动有两个背景:一是岳阳市全民读书月活动办公室组织的“全民读书月——岳阳市少年儿童‘中国梦.我心中的故事’”系列读书主题活动;二是十月是每个学期我校固定的读书月。为积极响应市全民读书月活动办公室的号召,学校决定在9月中旬启动以“中国梦,我心中的梦”为主题的读书月系列活动。

 活动目的:一是以读书月活动为契机,进一步推进阅读活动深入开展,加强学生社会主义核心价值观教育实践,引导学生树立正确的道德价值观。二是引导学生在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟成长的真谛。

为了开展好本次读书月活动,学校利用915日的升旗仪式作为读书月活动的启动仪式,方少文校长向全校师生发表国旗下讲话,通过讲话宣讲了读书活动的重要意义,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。随后,在教学楼、田径场和校园大道等醒目处悬挂“中国梦.我心中的梦”、“营造书香校园,打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语营造读书文化氛围。

为了使读书月活动得以顺利开展,我们精心组织开展了一系列丰富多彩的活动:

(一)主题阅读活动

与市少年儿童图书馆联合,组织高年级学生阅读“全民读书月——岳阳市少年儿童‘中国梦.我心中的故事’”系列主题书籍。

(二)主题创作编写活动

高年级学生以推荐书籍和身边事、周围人等真实原型为题材创作编写故事,展现人物积极向上的美丽而阳光的心灵。五六年级每个班先进行班级初评,然后选出来的3篇稿件均在106日前上交。学校组织周求知、谭蔷、陈迎、刘娟等老师为评委进行初评,评出一等奖4名,二等奖6名,三等奖若干名。并在所交稿件中推荐2篇(129班彭一埔《小气奶奶的读书梦》、128班吴童语《记我的一位朋友》)以电子版的形式报送全民读书月活动办公室。

(三)“民院附小少年儿童阅读之星”评选

我校组织高年级学生采取班级推荐、老师推荐、撰写申报材料、综合评比等多方结合的方式开展学校“少年儿童阅读之星”的评选。(推荐学生必须参加主题创作编写活动)。五、六年级每班各推荐一名候选人。学校进行集体评价,评选出5名“民院附小少年儿童阅读之星”,其余参评者为“民院附小少年儿童阅读优秀个人”。在参评选手中推选2名学生参加第四届“岳阳市少年儿童阅读之星”评选。

(四)班级图书架建设 

各班根据读书月活动的要求建设好班级图书架,丰富图书种类及数量,为学生的个性化阅读提供充足的保障,为书香班级的建设做好硬件建设。

(五)班级走进图书馆

尝试多元合作,组织中年级学生以班级为单位,利用作文课的时间走进市图书馆。学生们在图书馆里或听讲座,或潜心阅读,或交流好书,或欣赏经典电影。每周一个班级,从三年级到四年级轮流开展,取得了良好的效果。

(六)安徒生剧团进校演出

为了丰富学生的阅读形式,926日下午,我们邀请民院安徒生儿童剧团在十四中礼堂为一二年级学生演出童话剧,用活泼有趣的方式引领学生亲近童话、亲近名著。整个活动组织有序,一二年级的班主任老师和任课老师积极参与组织管理,低年级的学生们享受到了童话世界带给他们的无尽的快乐。

9月中旬到现在,经过一个月左右时间的努力,这次的“中国梦,我心中的梦”读书月活动暂时告一段落了,但是我校开展的书香校园活动还没有结束,促进全体学生“多读书、读好书、会读书”的活动永远也不会结束。因此,我们还须继续努力,我们在今后的工作中,将继续开展各种阅读推广活动,为不断提高我校学生人文素养和综合素质继续努力。   

 

                                 二〇一四年十月


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