一、    指导思想

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中强调要广泛深入开展未成年人道德实践活动，并指出：思想道德建设是教育与实践相结合的过程。要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。本学期，我校将在前期探索的基础上继续开展丰富多彩，适合学生年龄特点和认知水平的有意义的常规德育实践活动，践行学校的培养目标。

二、    活动内容

1.个人自理劳动：穿衣、系鞋带、清理书包、系红领巾、梳头、叠被子、洗袜子和内衣等。

2.服务性劳动：扫地、拖地、倒垃圾、整理房间、择菜、做饭炒菜、摆碗筷、洗碗、招待客人等。

3.技能劳动：编织、针线、剪纸等手工劳动。

4.社会公益劳动：龙根绿小义工、社区服务等

三、    活动形式

1.个人根据自身情况自主选择实践体验活动内容，填写申报表

2.家长指导、监督执行，设计相应的表格，及时记录活动情况（也可用图片形式记录），并上传至子贵网相应班级的相应版块，班主任在家庭联系本上设计固定的记载项目，每天进行反馈。

3.德育处、年级组长和家长委员会成员不定期抽查（保证每位学生每期至少抽查一次），5月上旬进行全校实践成果汇报并评选“实践体验小能手”，六一予以展示表彰。

民院附小2014年上期学生常规德育实践活动申报表